2024年组织生活会个人自我查摆发言 干货满满 毫不手软 问题挖得深透

  在学习党的政治理论时，多是达成目标式的表面学习，没有深挖理论内涵。比如学习上级党组织的思想，仅停留在参加集中学习、阅读文件层面，未深入思考怎么样运用理论指导教育工作实践。学习新出台的教育政策法规时，没有将其与本地教育实际紧密结合，在向学校传达解读政策时，内容空泛，实用性不强，导致政策在基层落实效果不佳。后续我会制定系统学习计划，每月深入研究一个政策专题，并结合实际案例分析，加深理解。

  面对网络上一些关于教育改革的不实言论和错误观点，缺乏足够的政治敏锐性，没有及时发声纠正。在参与教育局内部的工作讨论时，过于关注本职工作范畴，对涉及其他科室、部门的工作，未能从教育发展全局出发，提供建设性意见。在推动“双减”政策落实过程中，只考虑到减轻学生作业负担和校外培训负担，对于政策实施可能引发的一些连锁反应，如家长焦虑情绪、教育资源分配新问题等，没有提前预判和提出有效应对策略。今后我会每天关注教育领域舆情动态，每周整理分析一次，提升政治敏锐性，热情参加全局工作研讨。

  在执行上级教育部门的工作部署时，有时存在拖延现象，没有第一时间高效落实。例如在推进校园安全检查工作时，没有严格依规定时间节点达成目标，导致部分学校安全风险隐患未能及时排查整改。在日常工作中，对于考勤、会议纪律等规章制度，有时会因为个人疏忽而违反，虽未造成严重影响，但破坏了纪律严肃性。后续我会制定工作任务时间表，严格依规定时间完成工作，时刻警醒自己遵守各项纪律。

  参加党组织活动时，积极性和主动性不够，多是被动参与，没有将党性锻炼融入到日常工作和生活中。在工作中遇到困难和挫折时，易产生消极情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。在推进义务教育优质均衡发展项目时，面对一些学校的不配合和家长的质疑，出现了畏难情绪，工作推进缓慢。今后我会主动参加党组织的各项活动，每月撰写一篇党性锻炼心得，遇到困难主动向领导和同事请教，积极寻找解决办法。

  在一些涉及教育经费使用、招生工作等关键环节，虽然知道纪律要求，但有时存在侥幸心理，对一些细节把控不够严格。在审核学校教育经费使用报告时，没有仔细核对每一项支出，导致个别学校存在经费使用不规范的问题未被及时有效地发现。在招生季，对于个别家长试图通过不正当手段为孩子争取入学名额的行为，虽然拒绝了，但没有及时向上级报告，未从源头上杜绝此类问题发生。以后我会定期学习纪律法规，每次关键工作前进行自我警示，严格遵守纪律要求。

  在开展工作时，有时过于注重形式，而忽视了工作实际效果。在组织学校开展素质教育成果展示活动时，过于追求场面的热闹和展示形式的新颖，而对活动是否真正提升了学生素质关注不够。在撰写工作汇报材料时，存在夸大工作成绩、隐瞒问题不足的情况，没做到实事求是。后续开展工作前我会明确工作目标和重点，工作结束后认真总结反思，撰写汇报材料时如实反映情况。

  在面对一些复杂的教育问题时，缺乏主动担当的精神，习惯于将问题上交或等待领导指示。在处理民办教育学习管理机关违规办学问题时，由于涉及多方利益，关系复杂，担心处理不当引发矛盾，没有积极主动地去调查处理，导致问题长期存在。今后我会主动承担具有挑战性的工作任务，遇上问题先提出自己的解决方案，再与领导和同事沟通完善。

  在推动教育改革工作中，习惯于沿用传统的工作方法和模式，缺乏创新思维。在推进教育信息化建设时，没有充分的利用大数据、人工智能等新技术手段，提升教育管理和教学质量的效果不明显。在开展教师培训工作时，培训内容和方式单一，不能够满足教师多样化的需求。后续我会关注教育领域新技术、新方法，每季度参加一次教育创新研讨会，学习先进经验。

  在工作中，对于一些违反教育纪律和师德师风的行为，存在“老好人”思想，不敢大胆指出和纠正。对于个别教师有偿家教、体罚学生等问题，虽然有所耳闻，但没有及时做出详细的调查处理，担心影响同事关系。在面对教育资源分配不公等问题时，没有积极与有关部门沟通协调，争取合理解决。今后我会坚持原则，对不良现象及时制止，维护教育公平公正。

  将主要精力放在教育业务工作上，对党建工作投入的时间和精力不足。在制定工作规划时，对党建工作的谋划不够细致，缺乏具体的工作措施和目标。在开展工作时，没有将党建工作与业务工作有机结合，存在“两张皮”现象。后续我会提高对党建工作的重视程度，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查。

  在组织党员学习教育时，形式单一，内容枯燥，缺乏吸引力和感染力。对于党员的日常管理，存在宽松软的问题，对党员的工作表现、思想动态关注不够，没有及时有效地发现和纠正党员存在的问题。在开展党纪学习教育时，只是简单地传达文件精神，没有结合实际案例做多元化的分析，导致党员对纪律要求理解不深刻。以后我会创新党员教育管理方式，采用线上线下相结合、案例分析、实地参观等多种形式开展学习教育。

  在履行从严治党责任时，存在被动应付的情况，没有主动思考怎么样加强党风廉政建设和反腐败工作。对于工作中的廉政风险点，排查不全面，防控措施不到位。在对学校党建工作和党风廉政建设做监督检查时，存在走过场的现象，没有真正发现问题和解决实际问题。后续我会主动承担从严治党责任，定期开展廉政风险排查，加强对学校的监督检查。